第74章第1页_《藏南晚星》作者：境风_许南珩方识攸

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他们放牛的时候许南珩用拍立得拍了不少照片, 但拍立得的动态捕捉不太?行，会糊，有些拍糊了，有些还凑合。后来又用手机拍了几张。

枯黄的草场地面还有一块块的雪没有融化, 雪很干净, 洁白洁白的一块, 马蹄子踩上去留下一个坑。

广袤的草场衔接着起伏的山脉, 连接到山脚的地方会有很明显的颜色变化，但此时已经被雪完全掩盖，看上去像一块巨大的羊毛地毯。许南珩刚举起手机想拍一张, 忽地听见旷野那头?有一阵仿佛被风送过来的“嗷呜”声。

许老师是城里人, 这?种野兽嗥叫对他来讲陌生又震撼，他坐在马上险些没拿稳手机。离他最近的曲珍说：“是狼群, 许老师, 没事的，很远。”

的确很远，应该是说非常非常远，甚至等许南珩听见的时候, 狼群这?一声已经嚎完了。壮阔的藏南高原没有建筑物切割阻挡这?些声音, 嘹亮的兽叫，划破苍穹的鹰隼，还有草场那头?, 自高空向下凝望的秃鹫。

看着许南珩的视线, 曲珍又说：“那边有一个天葬台，所以有很多?秃鹫老鹰。”

“原来如此。”许南珩知道?藏族的天葬。

藏传佛教认为?生命有轮回, 人们在今天看不到明天的太?阳，但人们都明白, 明天一定会有太?阳。这?是最简单的一个例题，如果你相信日?月在轮转，为?什么不相信生命也在轮回。

这?说起来就?是比较‘向心’的东西?，许南珩第一次听见这?个对照说法的时候，他觉得日?月更替的原因是地球在转动，但此时此刻，他看向天上的秃鹫日?月轮转是人们搞清楚原理?的事情，万一某天人们也搞清楚了生命的轮转呢。谁知道?呢。

这?天地无垠，藏南高原的风一去万里。

谁知道?呢。

时间慢慢走?入了十一月中旬。

方大夫每次轮值去县医院的时候觉得时间太?慢了，他恨不得按个加速键。但许老师却在找哪里可以0.5倍速过日?子，往后翻翻书，根本?来不及学，来不及复习。

二楼宿舍里，书桌下边的小太?阳烘烤着许老师的小腿和脚，中国人的传统嘛，只要脚到小腿那一截儿是热乎的，整个人就?是暖的。确实如此，只要不停电，许老师就?会觉得挺好的。

或许是神佛庇佑吧，十一月以来村庄还真没停过几次电，次仁老师说前些年可不这?样，今年怕是菩萨知道?孩子们初三了，降下了怜悯。

许南珩听了也点头?，怎么样都好，只要让他安然带完这?一届，起码…最起码有一个考去拉萨，再有三四个考去山南，就?知足了。

十一月末的一个周五，索朗校长要开一次家长会。这?里的家长们在教育上的意识比较匮乏，家长会就?是告诉家长们，接下来孩子要走?一个什么样的路。

考上高中的、没考上高中的。考上了之后如何住校，如何办理?贫困补助，没考上的是去学技术还是如何。周四傍晚学生吃晚饭的时候，老师们就?用包子和饼凑合一下，边吃边在办公?室里开会讨论。

目前两个班里有望考去拉萨的只有达桑曲珍，达桑曲珍的基础比大家都好。这?点索朗措姆说，因为?曲珍比较好学，初一初二大家自由?散漫的时候，只有曲珍自己背书背单词，常常跑去索朗措姆那里问题目。

许南珩能?感觉到达桑曲珍的学习态度很用力，有一种迫切的求学求知的感觉。不是考出大山的那种用力，而是单纯的想学会那些她不懂的东西?。

开会讲了一下家长会要说的事情，给家长们传达一些孩子未来的出路，以及后面的教学安排也要告知家长。

因为?有些家长只能?听懂藏语，许南珩这?个班家长会不仅是家长在教室，所有学生也都在，听不懂汉语的家长，就?由?学生轻声转述。这?次家长会来的人不全，很多?家长在外务工，家里只有老人。

家长会刚开始的时候，不少家长比较局促，毕竟大家知道?这?是从北京来的老师。年轻的高材生，带着首都Buff，自然而然的有一种从低处向高处看的卑微感。

许南珩料到了会出现这?种情况，他没有说什么官腔话，用平淡的语气和汇报的态度来开家长会。首先是自我介绍，和开学第一天的自我介绍一样。

“各位家长大家好，我姓许，叫许南珩。”他站在讲台后礼貌地轻一颔首，接着说，“那么由?于时间紧迫，我们长话短说，有一些需要家长们配合我工作的部分?……”

许南珩希望家长们在晚上腾出时间帮助学生听写，这?件事在北京……别说北京了，就?是四五六线城市的家长也大部分?能?做到。但这?里不一样，这?里的家长有一部分?连汉字都认不全。不过许南珩想了个办法。

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