不过这次好歹不是远赴国外,至少节假日、寒暑假,温曦随时都可以回家,父母去看她也方便。
有亲朋不理解为什么她要舍弃大城市的优秀工作机会,跑去一个偏远的小渔村当老师。
那还得从温曦在缅扎的时候说起。
一年多前,温曦所在的学校交流来一名年轻的中国老师,因为当时教师公寓有些紧张,便暂时安排她住在温曦那里。
因为同来自中国,两人互感亲切,所以很快熟稔起来。
在聊天的过程中,温曦得知对方来自一个沿海渔村小岛,而岛上有一所特殊的学校,收读的全是孤儿。
这名年轻的女老师少时便是那所学校的学生。
十多年以前,小渔村在一场史无前例的大台风中受灾严重,驻扎在几十海里以外的某解放军部队不顾危险,硬是在滔天风浪中赶来救援。
当时,剧烈的风浪几乎快淹没整座小岛,战士们拼劲全力也无法救出所有村民,于是,大人们一致决定,把生的希望留给孩子。
他们央求战士们先救孩子。
大点的孩子们踩在解放军叔叔与大人用身体垒起来的人桥上,小点不能走的便被抱着,一点一点艰难地朝救援船只靠近。
最终,小渔村绝大多数的孩子获救,但这是用数十名战士的牺牲、半数村民放弃生命所换来的。
后来,在政府、部队、社会各界的帮助下,渔村小岛一点点重建起来,被命名为永念村,人们将永远铭记在那场灾难里付出生命的英雄。
那些被救出的孩子几乎都成了孤儿,部队自发承担起照顾他们的责任,而后有社会爱心人士捐资在岛上建了学校,教师缺乏时,战士们就主动给孩子们当老师。
渐渐的,这群孩子长大了,考出去了,读完书又回来了。
年龄不一的他们几乎做了同样的选择回到这片沉睡着他们所敬所念所爱的人的土地上,倾尽毕生回报。
在他们的努力下,永念村逐渐恢复生机。
而那所曾为他们提供庇护之所的学校也一直被沿用下来。
或许是听说了它的故事,不知从何时开始,竟有人专门来到岛上,悄悄将孩子放在校门口,留下纸条说希望学校能发善心收留孩子。
后来,这所学校在政府的支持下,改建为真正的福利救助学校,专门收容被遗弃的、或是无家可归的孩子。
永念村人用感恩与善意,回馈着他们曾受过的恩情与帮助。
听完年轻女老师的讲述,温曦倍受感动,心中也有了一个大致的念头。
回国后,她特意上网搜寻了有关永念村的消息,写了一封自荐信寄到那所福利救助学校。
当接到校长亲自打来的邀聘电话时,温曦毫不犹豫答应下来。
**
一辆军用Jeep车停在永念村的码头上。
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