70-80第39页_吞没_泡泡藻

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老槐树老了，虽还风华正茂，枝叶扶疏，但也可添丁加喜。

孟秋觉得这个建议很好。

他们一起决定选了泡桐树，主要参考了孟秋的想法，她这一阵喜欢泡桐花，她希望有年五月，院里浅紫色的春意能徘徊得更悠长一些。

兄妹俩有时候会拌嘴，而且他们有个习惯，拌嘴用英文。

孟秋问他们为什么。

赵润祺很乖地坦白：“哥哥说用英文吵架不伤和气。”

母语太直白了。

倒是好主意。

他们吵架的理由常常很简单。

赵润祺放学会先去玩一会儿琴，功课晚一点写。

赵行桓则很早做完作业，捡一些自己喜欢的读物看。

他识字之后性子越发老成，只要没什么事，一本一本安静地将爸爸妈妈的藏书读完。

赵润祺和他同班，成绩不差，但兄妹俩各有特长，哥哥的逻辑理性思维在同龄人当中一骑绝尘，妹妹则感性艺术。

赵润祺在她这个年龄段的钢琴圈已小有名气，早几年有国际钢琴大师看中她天赋，联系孟秋和赵曦亭，要收她为徒。

孟秋不想太早把她送出去，就拒绝了，后来赵润祺跟着国内顶尖的钢琴家学习，并不比出国差。

赵润祺有时候会问赵行桓课本上的问题。

每天赵行桓只给妹妹一个小时答疑时间，超过了就做自己的事情。

赵润祺也算被孟秋和赵曦亭娇宠长大，每到这个时候，就会叭叭地吐字：“哥哥好近人情哦，多一分钟都不给的。”

赵行桓盖了书，那点气势和赵曦亭学了十成十，英俊的小脸神色寡淡，凉凉地看过去，说：“自己上课为什么不听？”

赵润祺委屈地咬咬唇，说：“我听了！”

赵行桓不依不饶，闲闲地吐字：“那说明哪儿不灵光？”

赵润祺立马明白，拿起手边的娃娃扔到他书上，软声软气地和他抬杠：“你笨！你才笨！”

赵行桓拿着她的娃娃，掂了掂，唇勾笑，赵润祺直觉不好。

上次有个娃娃有去无回，被他藏起来了。

赵润祺不想再丢一个，过去抢，赵行桓就把手举起来。

赵润祺争不过他，雪白可爱的包子脸酿起粉来，眨巴眨巴眼开始酝酿哭意，像早春杏樱滚下来的露。

赵行桓就怕她这一招，淡淡地看着她：“赵润祺，耍赖啊，又要把爸爸妈妈招来是吧。”

赵润祺擦擦眼泪：“还给我。”

赵行桓捏着娃娃的手，不说话，歪着头看她。

赵润祺立马哭了：“爸爸！爸爸——”

赵行桓眼皮一抖，不耐烦地把娃娃扔回她桌子上。

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