习景好奇,问了一句:“这是怎么了?”
旁边的老师将泡着枸杞的保温杯放到了桌子上:“他们口中的那小子是个代课能手,不管在谁的课上,叫他起来回答问题都能举一反三,是个人才,可惜被老谭先抢走了。”
那老师也眼馋温怔长,他凑上来跟习景聊八卦。
“那个时候老谭开了节公开课,他偏爱温怔长,总是点他起来回答问题,其他老师看他眼熟,一想这不是老上我课的那个好学生吗?这几个老师一对才发现他们都看上的这小子其实是个代课的。”
“其实全校老师都知道这小子在代课了,他家里也不容易,加上害怕他被发现了之后,没人请他代课,不来上课了,全都装作不知道呢。”
认出来温怔长不难。
他每次戴着个口罩,坐在中间靠后的位置,书上一定别着两支笔,一蓝一红用来做笔记。
习景将书准备好,拿起了点名册。
“柯涛。”
温怔长偷偷的侧过身,将声音压低:“到!”
在点完名之后,习景熟练的在柯涛的名字上画了个圈,也装作没事人一样,转头打开了ppt。
【柯涛042(代课老板):没被发现吧兄弟?】
【温怔长:放心吧,包没有的。】
【柯涛042(代课老板):(大拇指)(大拇指)(大拇指)】
习景的课很有意思,温怔长之前给别人代课的时候就发现了。
这老师讲案例跟讲故事一样,特别能让人代入,很多时候笔记没做多少,知识就在脑子里了。
“关于这个案例,大家是怎么看的?我挑人起来说。”
习景依旧按照记名册喊了几个学生起来,听着他们从教科书上照搬的回答皱了皱眉。
他看向了那个画了圈的名字:“柯涛,你来说说。”
温怔长低着头,降低自己的存在感后迅速站了起来。
“这个案例犯罪无固定规律和手法,被害者也是随机选中的,也缺失了您刚才说的犯罪记号。”
他用食指推了一下自己的眼镜:“按照性格分析来看,我觉得可以让媒体假装抓到了这起连环杀人案的凶手,他会被刺激,并且主动发起挑衅,而当他开始乱的时候,就是抓到他的最好时机。”
“行,你坐下吧。”
好苗子!
但如果非要他形容,这孩子比起学习怎么抓罪犯,更适合跟他一起研究怎么犯罪。
他想起了跟自己较了一辈子劲,最后依旧没有战胜他,死于‘非命’的老同学,那曾经沾了同学鲜血的手不由自主的因为兴奋而颤抖了起来。
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